杭州市笕桥小学笕小民办小学,轻负高质
七彩社团 艺术创想翼 小夜莺合唱团
合唱团里的朗读声
发布日期:2017-06-13


听,小夜莺合唱团的同学们都在深情并茂地朗读着,那么深情、那么字正腔圆。为什么今天他们不唱歌,而是朗读呢?

原来,对于学声乐的同学来说,练好朗读是为唱歌做准备的。主要是掌握咬字吐字、语音语调、语义重音、情感表达、发声位置、音色调整、力度控制、气息运用方面的技巧,更重要的是通过朗读能力的提高,来提升自己对音乐作品中歌词内容和内涵的理解,让听者明白我们在唱什么?为什么而唱?我是否能表现出来?我们应该如何提高自己的声音表现力呢?

“小夜莺”合唱团的同学首先采用了录音的方式来认识自己的声音和朗读水平。通过录音发现问题,检验自己的普通话水平和朗读中的发音、吐字习惯,时常录下自己的朗读和歌曲,反复录,反复听,反复改进,是很有效的声音自我修正,有利于我们的语言表达和歌唱表现力,只有养成好习惯,才能听到我们自己最优美的声音。

在朗读中,同学们出现了很多常见的问题,你是否也遇到了呢?如在朗读中语句不够连贯,在必要的地方换气,咬字吐字常常jqx字尖音过重,或者情感调动不够,朗读中表达层次不够分明,有的还会拖音。

那让我们来听听老师给我们提供了哪些可以借鉴的改进方法吧!

一、通过录音、复听、请教,了解自己的声音和朗读习惯,找到问题和改进的目标。

二、说好普通话,多阅读多朗读多歌唱,接触更多优秀诗歌、文章、歌曲,理解作品的背景和内涵,培养朗读和歌唱的兴趣和积极性。

三、调整自身状态,学会面对镜子自信朗读和歌唱,乐于听自己的声音从模仿开始,慢慢找到属于自己的独特风格。

四、运用声乐发声技巧来朗读和歌唱,尤其是高位置、松弛的发声状态,微笑的表情,投入的情感

五、积极参加各类朗读或歌唱类表演,家庭、社区、班级活动,再到表演和比赛,只要能上台展示,都是很好的锻炼,总结经验,展现自我。

我们的共同目标:通过朗读和歌唱,悦纳自己的声音,做一个乐于表达的“小夜莺”!







Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统